|
Jednym z ważniejszych składników mowy jest artykulacja, czyli wymowa.
Na podstawie wieloletnich obserwacji określono,
w jakim wieku, jakie głoski powinny się pojawić u prawidłowo rozwijającego się dziecka.
Oczywiście pewne przesunięcia w czasie nie powinny niepokoić, bo każde dziecko rozwija się w swoim tempie.
Dzieci 3-letnie powinny wymawiać już wszystkie samogłoski oraz spółgłoski: p, b, m, ł, f, w, t,
d, n, l, j, si, ci, dzi, k, g, ch.
W wieku 4 lat dziecko powinno nauczyć się wymawiania głosek takich jak: s, z, c, dz.
W wieku 5 lat dziecko powinno nauczyć się wymawiania głosek: sz, ż, cz, dż, r.
Jeśli brzmienie niektórych głosek różni się od normalnego, mamy do czynienia z wadą wymowy.
Do wad nie zaliczamy cech wymowy dziecięcej, które są normalnym przejawem jej niedojrzałości.
Rozwój mowy powinien być w zasadzie ukończony w 6.-7. roku życia. W niektórych przypadkach kształtowanie
się mowy trwa nieco dłużej i dziecko dopiero po roku nauki w szkole zaczyna mówić prawidłowo bez żadnej interwencji.
Istnieją jednak pewne odchylenia uchwytne już w okresie rozwoju mowy.
Pobyt dziecka w Akademii Małych Odkrywców daje możliwość wychwycenia
wad wymowy i wszelkiego rodzaju nieprawidłowości już od najwcześniejszych okresów rozwoju, a co
najważniejsze, systematyczną pracę nad ich korektą i fachową opiekę nad prawidłowym rozwojem mowy dziecka.
|